د زده‌کړې بندیزونه

۱. د لومړنیو ښوونځیو محدودول او د دیني ښوونځیو تړل

که څه هم نجونو ته لا هم لومړنیو ښوونځیو ته د تګ اجازه شته، خو یوازې تر شپږم ټولګي پورې (BAMF ۲۰۲۵). سربېره پر دې، طالبانو د ۲۰۲۵ کال په اګست کې په کابل کې د لویو نجونو لپاره څو دیني ښوونځي (مدرسې) وتړل، چې په پایله کې یې په ډېرو ځایونو کې لومړنی ښوونځی د زده‌کړې یوازینۍ پاتې شونتیا ده (BAMF ۲۰۲۵). افغانستان په ټوله نړۍ کې یوازینی هېواد پاتې دی چې ښځو او نجونو ته له لومړنۍ کچې هاخوا زده‌کړه په رسمي ډول منع کوي (UNESCO ۲۰۲۶). اوس مهال شاوخوا ۲.۴ میلیونه نجونې په سیستماتیک ډول له ثانوي ښوونځي نظام څخه ایستل شوې دي (UNESCO ۲۰۲۶؛ Reuters ۲۰۲۶).

۲. د ښوونکو حاد کمښت او د زوال کړۍ

د جنسونو کلک بېلتون او دا شرط چې نجونې یوازې د ښځو له خوا تدریس کېدای شي، د زده‌کړې یو پراخ بحران رامنځته کړی دی:

تېښته او د دندې بندیزونه: ګڼو وړ ښوونکو ښځو هېواد پرېښی دی (Reuters ۲۰۲۶). په عامه خدمتونو کې ښځې په ځینو مواردو کې له دندو ګوښه شوې یا یې دندې په پراخه کچه محدودې شوې دي (BAMF ۲۰۲۶). سربېره پر دې، طالبان په زیاتېدونکي ډول ښځو ته د هلکانو د تدریس اجازه نه ورکوي، چې دا د هلکانو په ښوونځیو کې د ښوونکو د حاد کمښت لامل کېږي (Reuters ۲۰۲۶).
ناوړه کړۍ: څرنګه چې نجونې له کلونو راهیسې لوړو ښوونځیو یا پوهنتونونو ته د تګ اجازه نه لري، هېڅ نوې وړ ښوونکې ښځې د دوی ځای ته نه راځي (UNICEF ۲۰۲۶).
راتلونکې وړاندوینه: د وروستیو شننو له مخې، افغانستان تر ۲۰۳۰ کال پورې په نظام کې له تر ۲۰،۰۰۰ پورې وړ ښوونکو ښځو د کمښت له ګواښ سره مخ دی (UNICEF ۲۰۲۶). د UNESCO یو بل اټکل دا کمښت لږ تر لږه ۱۱،۰۰۰ روزل شوې ښوونکې ښځې ښيي (Reuters ۲۰۲۶).

سرچینې

BAMF – Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (2025): Briefing Notes Afghanistan – Juli bis Dezember 2025 (Zusammenfassung). bamf.de
BAMF – Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (2026): Länderreport Afghanistan – Wirtschaftliche und humanitäre Lage, Stand 03/2026. bamf.de
Reuters (2026): Taliban have barred 2.4 million Afghan girls from school since 2021, UNESCO says. Reuters wire copy, published by The Star. thestar.com.my
UNESCO (2026): Five years on: UNESCO calls for the full restoration of the right to education for Afghan girls and women. unesco.org
UNICEF (2026): The Cost of Inaction on Girls’ Education and Women’s Labour Force Participation in Afghanistan. UNICEF UK press release. unicef.org.uk